文网讯 今年6月,砚山县残联会同县教体局、县乡村振兴局、县特殊教育学校、县人民医院、县中医医院组成专家团队,8名专家分两组分别对11个乡(镇)31名适龄残疾儿童少年进行丧失学习能力认定或接受义务教育方式评估认定,提出入学安置建议。
每到一名适龄残疾儿童少年家中,专家团队都分别从“感知能力”“运动能力”“生活自理能力”“语言交往能力”“认知能力”“社会适应能力”六个方面进行丧失学习能力认定或接受义务教育方式评估认定,真正做到不缺项、不漏项。经过为期三天的评估认定,全县适合随班就读的有5人,适合特教学校就读的有3人,适合送盲哑学校就读或送教上门的有2人,适合送教上门的有15人,丧失学习能力的有6人。
针对全县适龄残疾儿童少年的现状,下步,县教体局将根据每名残疾儿童少年的评估认定结果,安排随班就读和进特校学习;安排师资力量定期开展送教上门。县残联将把符合条件的残疾儿童少年纳入两项补贴。
(杨金香)
(编辑:唐雪娇 排版:张振飞 审核:侯佑琴)
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