马关县特殊教育关爱特殊儿童

发布时间:2016-08-09 15:40:15   作者:   来源:文山新闻网    点击量 (452)  

文网讯 近年来,马关县始终高度重视特殊教育工作,将特殊教育作为基础教育的重要组成部分,纳入基础教育发展的总体规划,积极关爱扶助残疾儿童,创办特殊教育学校,极大的改善了马关县残疾儿童入学难的问题,为全县广大残疾儿童就学提供就学保障。

为建立健全马关残疾儿童个人档案资料,马关县对全县残疾儿童进行调查、摸底、统计,对全县随班就读学生进行登记注册,建立起残疾儿童个人档案资料,争取让残疾儿童就近入学,让残疾孩子都有接受教育的机会;为保证随读工作顺利进行,马关县对随班就读的残疾儿童采取跟踪教育形式,由特教学校骨干教师到随班学校做具体指导,及时了解随班就读学生情况,解决随班就中遇到的问题,满足残疾学生的特殊需要。

马关县特殊教育学校在课堂教学中充分体现因材施教的原则,采取因人制宜、分类教学、潜能开发、缺陷补偿的教学手段,为每一个残疾儿童量体裁衣实施个别教育,使每一个残疾儿童都能够接受适合其身心特点的特殊教育,并配套建立残疾儿童成长记录袋,将其发展进步、心理矫正、存在问题等详细记载,以及时了解其成长轨迹;在本着让残疾儿童“有学上”的同时,更注重让残疾儿童能“上好学”,让他们能够得到更加优质的教育。在开展特殊教育工作中,规范专任教师的教学方法、教学手段和教学技巧,强化教师特殊教育业务素质。

目前,马关县特殊教育学校开设有生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、美工、音乐、信息技术﹑精细操作﹑阳光体育等课程。现有教职工24人,教学班4个,学生52人,全县有随班就读学生148人(小学94人、初中54人),残疾儿童入学率80%。学校配套开设有必修科目和选择性科目,最大限度地满足特殊儿童的教育需要,不断提升特殊教育教学的质量,发展学生潜能,使学生增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。

(章 荻 何葵道)

(编辑:曾炜)


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