履职尽责 共同协作——麻栗坡县残联全力推进义务教育均衡发展

发布时间:2018-02-12 09:34:59   作者:   来源:文山新闻网文山州残联   点击量 (339)  

按照《中共麻栗坡县委办公室 麻栗坡县人民政府办公室关于在全县范围内实行挂钩联系义务教育均衡发展工作的通知》要求,麻栗坡县残联认真履行工作职责,全力组织抓好全县残疾人义务教育随班就读、残疾学生、残疾人家庭子女扶残助学工作以及挂钩联系村委会的义务教育均衡发展工作。

一是加强组织领导,确保责任落实。强化组织领导,确保各项工作协调推进。成立了以理事长为组长,分管副理事长为副组长,各股室负责人为成员的工作领导小组,确保工作有人抓有人管。明确任务,强化责任落实。明确理事长为第一责任人,分管领导为具体责任人,业务人员为直接责任人,将义务教育均衡发展工作职责和任务落到实处。

二是加大宣传力度,共同营造扶残助学良好氛围。每年利用 “爱耳日”、“法制宣传日”、“爱眼日”、“全国助残日”、 “国际残疾人日”等法定宣传日为契机,大力宣传《残疾人保障法》、《云南省残疾人保障条例》、《残疾人教育条例》、云南省人民政府令第192号《云南省残疾人就业规定》等涉及残疾人教育的法律法规。通过宣传,使更多的人理解、关心和帮助残疾儿童的学习教育工作,进一步弘扬扶残助学的传统美德,取得了较好的社会效果。

三是加强部门协作,全面推进残疾儿童教育工作。县残联积极加强与教育、民政、妇联、公安等相关职能部门的协同联系,将残疾儿童少年义务教育纳入全县九年义务教育统一规划,同步实施。与县教育部门和各中小学沟通对接,做好残疾青少年儿童的教育工作,抓好全县普通学校招收残疾儿童少年随班就读的办学形式,使有上学能力的残疾儿童少年都能就地、就近得到学习,推进残疾儿童少年九年义务教育均衡发展。2017年,我县共有特殊教育培智班1个,在校生8人,随班就读残疾学生100人;全县残疾儿童少年入学率为95.29%。

四是开展扶残助学工作,确保残疾青少年教育事业落到实处。为确保全县的扶残助学工作抓出成效,确实发挥好职能职责,县残联认真摸清特殊群体底数,研究扶残助学措施,扎实有效开展好扶残助学工作,全力抓好残疾学生和困难残疾人家庭子女这个特殊困难群体,不让学生因残而失学辍学,尽其所能,使残疾少年儿童和残疾人家庭子女完成学业。一是积极争取上级扶残助学项目,安排残疾人就业保障金等办法开展扶残助学工作,2014年来,共资助高中以上贫困残疾学生和贫困残疾人家庭子女504名,发放助学金71.08万元。二是做好县一小特教班的改造工作。为方便残疾儿童入学,县特教班教室搬迁至一楼,县残联投入无障碍改造经费1.5万元。三是联系爱心人士,与78025部队为挂钩联系村委会南欧望哨台小学争取79个新书包、100条红领巾、5床被子、25包衣服(每包重80斤)、50本课外读物等物资捐赠。四是“六一”儿童节期间,向全县114名在校残疾小学生送上书包和学习用品用具,鼓励他们克服困难、勇于拼搏、努力学习。

    (宗祥秀)


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